学校教育法施行規則第172条の2の定めにより、以下のとおり教育研究上の情報を公開します。
１．大学の教育研究上の目的及び学校教育法施行規則第165条の２第１項の規定により定める方針に関すること
◇ 桐朋学園大学「建学の精神」、教育の目的、教育の理念
◇ 桐朋学園大学の教育における３つの方針
- 卒業の認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）
- 教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）
- 入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）
音楽学部 音楽学科
ディプロマ・ポリシー｜カリキュラム・ポリシー｜アドミッション・ポリシー
大学院音楽研究科 修士課程
ディプロマ・ポリシー｜カリキュラム・ポリシー｜アドミッション・ポリシー
大学院音楽研究科 博士後期課程
ディプロマ・ポリシー｜カリキュラム・ポリシー｜アドミッション・ポリシー
◇ 学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
音楽学部 音楽学科
ピアノ専攻 ｜弦楽器専攻｜管楽器専攻 ｜打楽器専攻｜ハープ専攻｜古楽器専攻｜声楽専攻｜指揮専攻｜作曲専攻＜創作芸術＞｜作曲専攻＜編作芸術＞｜ミュージコロジー（旧音楽学）専攻
大学院音楽研究科 修士課程
ピアノコース｜弦楽器コース｜声楽コース｜作曲コース＜創作芸術＞｜作曲コース＜編作芸術＞｜音楽学コース｜室内楽コース
大学院音楽研究科 博士後期課程
４．入学者の数、収容定員及び在学する学生の数、卒業又は修了した者の数並びに進学者数及び就職者数その他進学及び就職等の状況に関すること
◇ 入学者数、収容定員、在学者数、卒業（修了）者数、進学者数、就職者数
音楽学部 音楽学科
大学院音楽研究科 修士課程・博士後期課程
６．学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準に関すること
◇ 必修・選択・自由科目別の必要単位修得数及び取得可能学位等
音楽学部 音楽学科
大学院音楽研究科 修士課程
大学院音楽研究科 博士後期課程
９．大学が行う学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援に関すること
- 【特待生制度・奨学金制度】－学生の修学に係る支援
- 【キャリアサポート】－学生の修学、進路選択に係る支援
- 【保健室のご案内】－心身の健康等に係る支援
- 【学生相談室のご案内】－心身の健康等に係る支援
10．教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
◇カリキュラム
音楽学部 音楽学科
ピアノ専攻 ｜弦楽器専攻｜管楽器専攻 ｜打楽器専攻｜ハープ専攻｜古楽器専攻｜声楽専攻｜指揮専攻｜作曲専攻＜創作芸術＞｜作曲専攻＜編作芸術＞｜ミュージコロジー（旧音楽学）専攻
大学院音楽研究科 修士課程
ピアノコース｜弦楽器コース｜声楽コース｜作曲コース＜創作芸術＞｜作曲コース＜編作芸術＞｜音楽学コース｜室内楽コース
大学院音楽研究科 博士後期課程
◇主要科目の特長、科目ごとの目標等
音楽学部 音楽学科
「専攻科目」として設置している「専攻実技」等を主要科目と位置付けるとともに、音楽理論、ソルフェージュ、音楽史を必修としています。（以下、2025年度の授業内容へのリンク）
ピアノ｜弦楽器－ヴァイオリン、ヴィオラ｜弦楽器－チェロ｜弦楽器－コントラバス｜管楽器｜打楽器－パーカッション｜打楽器－マリンバ｜ハープ｜古楽器｜声楽｜指揮｜作曲｜音楽学－音楽学専攻演習
大学院音楽研究科 修士課程
「領域実技」を主要科目と位置付けるとともに、「総合演習」必修としています。（以下、2025年度の授業内容へのリンク）
大学院音楽研究科 博士後期課程
研究指導のもとで各自の専門とする領域についての学術研究を行います。「領域特別研究」を主要科目と位置付けるとともに、「博士共同研究」を必修としています。（以下、2024年度の授業内容へのリンク）